坚定理想信念，勇担为党育人使命
—— 学习党的十九届五中全会心得体会
艺术系党总支书记、主任 曲亚辉
党的十九届五中全会，是在我国决胜全面建成小康社会取得决定性成就，即将实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期召开的重要会议，也是在我国内外发展环境发生重大复杂变化的历史关口召开的重要会议。深入学习宣传全会精神，就是要把思想和行动统一到全会精神上来，贯彻落实到教育教学工作中去。
一、深刻认识党的十九届五中全会的重大意义
习近平总书记在会议上作的工作报告，全面回顾了党的十九届四中全会以来中央政治局的主要工作，系统总结了党和国家事业取得的重要成就，凝聚人心、催人奋进。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，坚持立足国内和全球视野相统筹，坚持问题导向和目标导向相统一，坚持中长期目标和短期目标相贯通，坚持全面规划和突出重点相协调，充分体现了以习近平同志为核心的党中央谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当，深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措，对于动员和激励全党全国人民同心同德，顽强奋斗，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利具有重大而深远的意义。
全会提出到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，提出了“十四五”时期经济社会发展的指导思想、遵循原则和主要目标。这是我党统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，保持战略定力，树立底线思维，善于在危机中育先机、于变局中开新局，谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当。
作为职业教育战线的党员干部，要深刻认识党的十九届五中全会的重大意义，全面理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持党的全面领导，坚决贯彻落实立德树人根本任务，不断加强党的建设，坚持社会主义办学方向，积极推动专业建设，提高人才培养质量，为早日实现“十四五”发展目标和2035远景目标，培养更多的高素质技术技能人才。
二、以党的建设为引领，提升艺术系专业建设
党的十九届五中全会擘画了未来五年乃至更长时期我国发展的宏伟蓝图，标志着中华民族已经开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。我们要深刻理解和把握全会提出的关于教育方面论述、部署和要求，以实际行动落实“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”目标要求。站在新的历史起点上，培养担当民族复兴大任的时代新人，职业教育工作者的使命更加光荣，任务更加迫切。
学习贯彻党的十九届五中全会精神，要旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位，要与当前各项重点工作结合起来，认真按照学院党委工作部署，科学谋划、系统推进，做好艺术系各专业发展规划，提升专业建设。
学前教育专业突出“以理论知识为先导、以岗位技能和职业素养为两翼、以实践训练为根本”教学工作，培养“有特长的幼儿园教师”。艺术设计、音乐表演、舞蹈表演等艺术类专业注重-传承民族文化，积极适应地方经济社会发展需要，培养“一专多能”艺术人才。艺术系结合专业特色和优势，拓宽育人渠道，积极构建“三课堂、两平台、一目标”人才培养模式，即立足三个课堂：常规教学第一课堂、艺术实践第二课堂、服务地方第三课堂；打造两个平台，即讲台、舞台；成就一个目标，即培养一专多能的应用型人才。
我们肩负着用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重任。在工作中要认真宣传、研究、阐释党的十九届五中全会精神，更好地融入课堂教学，加强课程思政建设，生动活泼宣传习近平总书记在全会上的重要讲话精神，展现好“十三五”时期决胜全面小康的决定性成就，宣传阐释党中央关于当前形势的重大判断和重大战略部署，教育引导青年学生担当起全面建设社会主义国家的时代重任，始终保持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚持把爱党、爱国、爱社会主义作为立身之本，把个人发展融入到国家和人民的事业中，把个人抱负融入到中华民族伟大复兴的实践中，扎根人民、报效祖国。
三、铸牢中华民族共同体意识
培养时代新人，职业教育重任在肩。艺术系高度重视师生的民族团结教育，把铸牢中华民族共同体意识贯穿在职工政治学习、新生入学教育、课堂教学和各项活动中。在教学和学生活动中，突出“民族团结一家亲”教育，讲好身边的各民族团结事迹，依托呼伦贝尔丰厚的民族文化资源，弘扬乌兰牧骑精神，以马头琴、巴尔虎长调、呼麦、三少民族舞蹈、民族服饰等特色教学为重点，成立民乐组合，建立大师工作室、名师工作室。把中华民族传统融入校园文化建设，坚定文化自信，勇担时代使命，做中华文化的传播者、发扬者，充分发挥传统民族文化的导向作用、辐射作用和凝聚作用，把开展中国传统文化教育、弘扬和培育中华民族共同体意识作为切入点，把中华民族传统文化教育向更宽领域、更深层次推进。
坚持立德树人，培养艺术人才
—— 学习党的十九届五中全会心得体会
艺术系副主任 特木其勒
2020年10月26日至29日，党的十九届五中全会在北京召开。此次会议是我国“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议，也是决胜全面建成小康社会取得决定性成就，即将实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期召开的重要会议，也是在我国内外发展环境发生重大复杂变化的历史关口召开的重要会议。会议总结了我国“十三五”期间取得的历史性发展成就及规划我国“十四五”发展的宏伟蓝图。具有全局性、历史性意义。
一、认真领会十九届五中全会的内涵
习近平总书记在全会上所作的重要讲话和全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为我们实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了重要战略指引。全会上总结的十八大以来我国发展建设所取得的卓著成绩，以及擘画的未来一段时期我国发展的宏伟蓝图，极大鼓舞了全国人民，更让我们教育人倍感振奋，同时也让我们深感在新时代所担负的使命之光荣、责任之重大。二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标中指出，我国要建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国。这几方面建设，尤其是其中的教育强国建设，需要我们全社会的共同参与和共同努力，更需要我们教育人在这个过程中去勇挑重担、奋发有为、积极贡献。
二、以师德师风为重点，培养优秀艺术人才为目标
作为新时代的职业艺术教育工作者，我们既要深刻认识党和国家当前所处的历史方位，更要清醒地认识到当前和今后一段时期我们艺术职业教育改革发展所面临的新形势、新机遇和新挑战。我们将倍加珍惜这一难得的历史机遇，深入学习贯彻十九届五中全会精神，在反思差距中学来提高学习效果，并努力把这种学习成效转化为“用心、用情、用力”做好立德树人工作的实际行动，在教育强国、文化强国、人才强国等方面建设中，充分体现新担当、展示新作为、做出新贡献。一是用心做好立德树人工作。世间无难事，只怕有心人。我们要始终保持高度的责任心，牢记肩负的为党育人为国育才使命。努力提高自身的能力素养，遵循教育规律和人才成长规律，对国家社会发展需要和人民群众需求，认真分析研究并落实好育人育才的各项举措，努力为培养合格建设者和可靠接班人贡献我们的全部智慧和力量。二是用情做好立德树人工作。激情和热情是工作的不竭动力。我们要始终保持旺盛的工作激情和饱满的工作热情，要经常性地进行换位思考，尝试站在学生、家长、社会等不同角度和视角，来考虑我们的育人育才工作。切实把“情”贯穿于我们立德树人的全过程，用“情”温暖我们立德树人的全过程。三是用力做好立德树人工作。我们要始终保持昂扬的奋进姿态和只争朝夕的紧迫感，认真找准教育教学工作中的盲区和短板，在补空白补短板、推动各项工作进一步落实落细上多下功夫。要多培养出“一专多能”的、合格的艺术人才。以持续努力奋斗的良好姿态，去迎接我们立德树人根本任务的使命。
三、团结奋进，实现梦想
中华民族是有信仰、有理想、有梦想的、是个多民族团结的大家庭。作为职业教育工作者，作为党员干部要深刻认识党的十九届五中全会的重大意义，要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，团结一致，坚持党的全面领导，我们要深刻理解和把握全会提出的关于教育方面的论述、部署和要求，坚持社会主义办学方向。把呼伦贝尔地区的民族艺术职业教育及传统民族文化体育、艺术教育事业发展的更深、更辉煌。
学习领会党的十九届五中全会精神心得体会
艺术系副主任 牧人
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南，是一篇光辉的马克思主义文献。下面，我汇报一下学习党的十九届五中全会精神的几点体会。
一、 新的历史方位赋予我们新的历史使命。
按照党的十九大确定的“两步走”战略安排，第二个百年奋斗目标将在2035年完成第一步，基本实现社会主义现代化。从2021年到2035年一共15年，由三个五年规划组成，“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。“十四五”时期工作抓得怎么样，直接决定后面走得顺不顺。十九届五中全会的顺利召开，标志着中华民族已经开启了全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，站在新的历史起点上，培养担当民族复兴大任的时代新人，教育的使命更加光荣，任务更加迫切。
二、 充分认识培养时代新人的重要意义。
“十四五”时期是我国实现新的更大发展的关键时期。必须统筹“两个大局”，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，保持战略定力，敢于善于斗争，准确识变、科学应变、主动求变，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
从国内看，现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，但是行百里者半九十，复兴之路仍然需要一代代中国人民付出更为艰巨、更为艰苦的努力，青少年是完成伟大使命的主要建设者，必须能够担负起这一伟大重任。从国际看，现在我们正经历着复杂深刻的世界格局变化，中国在世界格局变化中的作用日益凸显，同时来自敌对势力的冲突也更加激烈，敌对势力与我们抢夺下一代的意图更加明显。习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话，明确强调“人力资源是构建新发展格局的重要依托”。因此，开发人力资源，建成人才强国，培养时代新人，建成教育强国，将成为十四五时期在实现伟大复兴接力赛中的“关键一棒”。
学习贯彻五中全会精神，把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。要认真学习、深刻领会全会重大意义和精神实质，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动新时代高等职业教育高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步提供坚强保障。
三、 开好局、起好步，推动“十四五”时期经济社会发展，把美好蓝图变为生动现实。
《建议》把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，对教育工作提出了新要求。我们要努力适应新时代新阶段要求，坚持党中央集中统一领导，坚持以人民为中心，坚持稳中求进、坚定稳妥，把高质量发展的主基调长期坚持下去，着力构建终身学习体系、优化教育发展格局、激发教育发展活力，促进产业链、创新链、价值链和人才培养链融合发展，不断增强服务振兴发展能力。
培养时代新人，要从青少年抓起，从学校抓起。作为中华民族伟大复兴的建设者和亲历者，青少年可谓生逢其时，学校教育可谓重任在肩。要以坚定的理想信念筑牢青少年的精神之基。心中有信仰，脚下才有力量，学校教育要动员一切力量、营造良好氛围引领青少年对马克思主义的坚定信仰，对社会主义和共产主义的坚定信仰，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的坚定自信；要以不懈地求知问学打牢青少年的本领之基。求知问学是练就本领的基石。学校教育要创新教育观念，利用新技术、新手段改革教学方式引导青少年热爱学习、善于学习、勤奋学习，向书本学习、向实践学习、向人民学习；要以饱满的奋斗精神抓牢青少年的使命之基。习近平总书记在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”，“新时代是奋斗者的时代”。学校教育要准确把握新时代新特点，准确了解青少年群体特征，教育引导学生具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息，持续自觉地把个人价值的实现与对祖国的爱国情、强国志和报国行有机融合统一到中华民族伟大复兴强国梦的实现之中。
奋斗“十四五”，奋进新征程。站在新的历史起点上，我们党已经在第一个百年团结带领人民书写了伟大奇迹，也必将在未来团结带领人民创造新的更大奇迹。新时期，我们要承担起责任和担当，立德树人，推进高等教育高质量内涵式发展,要承担起责任和担当，努力培养社会主义现代化建设所需要的合格人才,在我国实现“两个一百年”奋斗目标的新征程中贡献力量。
